Source: Lecturas de Economia; No. 97 (2022): July - December; 149-179 ; Lecturas de Economía; Núm. 97 (2022): Julio - Diciembre; 149-179 ; Lecturas de Economía; No. 97 (2022): juillet - décembre; 149-179

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Literature and Inclusion: Influences of Reading and Literary Training in Inclusive Education in the City of Medellin, Colombia ; Literatura e inclusión: influencias de la formación lectora y literaria en la educación inclusiva en la ciudad de Medellín, Colombia

Authors : Franco Acevedo, Juliet; Gómez, Germán D.

Subjects: literature; inclusion; educationMedellin (Colombia); Medellín (Colombia)

Source: Revista Interamericana de Bibliotecología; Vol. 44 No. 2 (2021); 1-14 ; Revista Interamericana de Bibliotecología; Vol. 44 Núm. 2 (2021); 1-14 ; 2538-9866 ; 0120-0976

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The Funny Rationality in the Educational Bets of the Shopping Centers in Medellín ; La racionalidad divertida en las apuestas educativas de los centros comerciales en Medellín

Authors : Cortés Palomino, Marlon Yezid

Subjects: pedagogy; shopping centers; happinessMedellín

Source: Revista de Psicología Universidad de Antioquia; Vol. 13 No. 2 (2021): Monográfico Psicociencias y procesos de subjetivación; 1-32 ; Revista de Psicología Universidad de Antioquia; Vol. 13 Núm. 2

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Foreign Language Instructors’ Professional Development in Times of Crisis: Challenges and Solutions ; Desarrollo profesional de docentes de lenguas extranjeras en épocas de crisis: desafíos y soluciones ; Développément professionnel des enseignants de langues étrangères dans des temps de crise :défis et solutions ; Desenvolvimento profissional de professores de línguas estrangeiras em tempos de crise: desafios e soluções

Authors : Bailey, Angela C; Corrales, Kathleen A.; Rey-Paba, Lourdes

Subjects: challenges; Emergency remote teaching (ERT); professional development

Source: Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura; Vol. 28 No. 1 (2023); 13-29 ; Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura; Vol. 28 Núm. 1 (2023); 13-29 ; Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura; v. 28 n. 1 (2023);

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Academic Performance Determinants of High School Students in the Department of Nariño, Colombia ; Determinantes del rendimiento académico de la educación media en el departamento de Nariño, Colombia ; Déterminants des performances scolaires dans l’enseignement secondaire dans le département de Nariño, Colombie

Authors : Rodríguez Rosero, Diego Danilo; Ordoñez Ortega, Ruber Erlinton; Hidalgo-Villota, Mario Eduardo

Subjects: Academic performance; secondary education in Colombia; Prueba Saber 11 ICFESNariño; Colombia

Source: Lecturas de Economia; No. 94 (2021): January - June; 87-126 ; Lecturas de Economía; Núm. 94 (2021): Enero - Junio; 87-126 ; Lecturas de Economía; No. 94 (2021): Janvier - Juin; 87-126 ; 2323-0622 ;

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Information and Communication Technologies and Academic Performance in High School in Colombia ; Tecnologías de la información y la comunicación y desempeño académico en la educación media en Colombia ; Les technologies de l’information et de la communication et les résultats scolaires dans l’enseignement secondaire en Colombie

Authors : Ariza, John; Saldarriaga, Juan Pablo; Reinoso, Karen Yohana

Subjects: ICT; analysis of education; quantile regressionColombia

Source: Lecturas de Economia; No. 94 (2021): January - June; 47-86 ; Lecturas de Economía; Núm. 94 (2021): Enero - Junio; 47-86 ; Lecturas de Economía; No. 94 (2021): Janvier - Juin; 47-86 ; 2323-0622 ;

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Critical Reading: An overview from the Classroom in a High School of Tunja, Colombia ; La lectura crítica: una mirada desde el aula en una institución educativa de Tunja, Colombia

Authors : Granados Robles, Diana Carolina; Londoño Vásquez, David Alberto

Subjects: comprensión textual; estudiantes de secundaria; lectura críticaTunja; Boyacá (Colombia); Tunja, Boyacá (Colombia)

Source: Lingüística y Literatura ; Vol. 41 No. 78 (2020): JULY-DECEMBER, 2020; 297-319 ; Lingüística y Literatura; Vol. 41 Núm. 78 (2020): JULIO-DICIEMBRE, 2020; 297-319 ; Lingüística y Literatura; v.

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The Appropriation of Ette Taara Lexicon in the Moomate Cycle of the Departamental Ethnoeducational School Ette Ennaka ; La apropiación del léxico Ette Taara en el ciclo Moomate de la Institución Etnoeducativa Departamental Ette Ennaka

Authors : Narváez Escobar, Sindy Paola

Subjects: etnoeducación; estrategia didáctica; lexicografía ette taaraColombia

Source: Lingüística y Literatura ; Vol. 41 No. 78 (2020): JULY-DECEMBER, 2020; 352-383 ; Lingüística y Literatura; Vol. 41 Núm. 78 (2020): JULIO-DICIEMBRE, 2020; 352-383 ; Lingüística y Literatura; v.

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